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一起“趣”研學吧! ——蘇外昆山校區小學部夏令營再次打卡上海自然博物館發表時間:2019-07-22 08:24 一起“趣”研學吧! 大家好! 我是蘇外昆山校區小學部“遇見最好的自己”夏令營第二期的一名小營員。 今天,我們要去看“綠螺”啦! 你們知道“綠螺”是什么嗎?它就是坐落于上海市靜安雕塑公園內的上海自然博物館。因為它的外形是按照“螺”來設計的,并且它的墻壁上有很多綠植,所以被稱為“綠螺”! 看!這就是美麗的“綠螺”! 一路上,我們都非常激動和期待,大家嘰嘰喳喳地聊個不停。 到達目的地后,我們先來了一張標準的“游客照”,然后就博物館走起啦! 老師說,這次出行不單單是來參觀的,也是來研究和學習的。所以,我們都是帶著任務來的哦,這就是我們的任務卡 侏羅紀蛇頸龍 get! 首先映入眼簾的就是“起源之謎”展館里的C位展品——“侏羅紀蛇頸龍”模型標本。 一看到恐龍,我們就激動地跳起來,立馬拿出鉛筆,在任務卡上打上第一個代表勝利的小勾勾! 尾羽龍 get! 走呀走呀,看呀看呀,在“演化之道”展館里,我們看到了很多生物,陸地的,海洋的,天空的…… 看,我們還找到了任務卡中的長得最好看的,身披彩色羽毛的大鳥! 導游姐姐告訴我們,這是“尾羽龍”,是一只恐龍,不是大鳥。 我們還了解到,這種動物的發現,也為科學家們驗證“許多鳥類是由恐龍演化而來”這一課題提供了證據。原來,“尾羽龍”不僅長得好看,科研價值也很高呢! 菊石 get! “好漂亮的石頭?。 ?/p> “這不是石頭哦!” “?。?!那這是什么?” 答案揭曉:“菊石”是已經滅絕的海生無脊椎動物,生存于泥盆紀至白堊紀,與“鸚鵡螺”是近親。老師還告訴我們,菊石的外觀與數學中的“對數螺旋”不謀而合,大自然真是太神奇啦! 等我長大了,我也想要研究“對數螺旋”! 東方大葦鶯 get! 在“生存智慧”展區里,我們找到了“東方大葦鶯”這件展品。它是一種歌聲非常美妙的鳥。 你們知道嗎?其實很多有人考證后認為“關關雎鳩,在河之洲”中的鳥就是東方大葦鶯,原來是我們的老熟人呢! 這件展品還向我們講訴了東方大葦鶯和大杜鵑鳥的故事。大杜鵑非常聰明,經常“貍貓換太子”,讓大葦鶯義務哺育它的孩子,這就是生存的智慧! 感慨的同時我們也不忘在任務卡上打勾!耶!還剩最后兩件了!加油! 蝴蝶標本 get! 數以萬計的物種生活在地球這個美麗浩瀚的大家園中,共同繪制了一幅絢爛的生命畫卷。 “繽紛生命”展館給我們展現了地球生物的多樣性。我們看到了好多好多的動植物標本,看的我都眼花繚亂了。 踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!蝴蝶標本就是眼前!展柜里有各種各樣的蝴蝶,紅的,黃的,藍的…… 貝殼標本 get! 只剩最后一件展品啦!勝利就在前方! “是貝殼!” “我們找到啦!” “快打勾,快打勾!” 整整一面墻的貝殼,五顏六色得展現在我的眼前,真是太美了!下次去海灘我也要撿好多貝殼,擺在家里! 快閃 在學校里的時候,我們每天都要跳韻律操,大家已經是小小舞蹈家了。但是當老師告訴我們今天也要在博物館里展示的時候,我們還是有一點點小緊張。不過老師說了,我們非常優秀,而且這是鍛煉我們的自信心,展現我們蘇外昆山校學子的風采的好機會,那我就勇敢地試一試吧! 呼~~終于跳完了,聽到這么多觀眾給我們的掌聲,瞬間有點小驕傲了呢! 爸爸媽媽也通過直播看到了我們的表演,回家一定會給我一個大拇指! 我眼中的自然博物館 下午回到學校后,老師要求我們畫一畫“我眼中的自然博物館”。我們都畫下了在博物館里見到的印象最深刻的一件展品。有人畫魚,有人畫恐龍,也有人畫植物,每個人都畫得很好看! 雖然旅程結束了,但我還感覺意猶未盡。自然博物館真是太好玩,太有趣了!感謝老師們和導游姐姐帶我們“體驗自然之樂,探索生命智慧”,感謝美麗的攝影師老師給我們拍了很多好看的照片,給我們記錄下了美好的一天! “無論是逝去的還是鮮活的,無論是渺小的還是巨大的,它們都是生命長河的見證者。” end
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校園新聞
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